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大米文学www.damiwx.com提供的《当诸朝开始围观我的语文课[历史直播]》40-50(第25/27页)
，更有令人侧目的铮铮风骨！这些都共同组合成一个郁达夫。
另外，他还是个通才，除了散文小说，旧体诗词也写得非常好，简单看两句：
“三分天下二分亡，四海何人吊国殇”，“好是阳春三月暮，沿途开边紫藤花”，“曾因醉酒鞭名马，生怕情多累美人”，最后一句莫名给人一种杜牧“十年一觉扬州梦”的感觉。
五四一代文人，既有写作新文学的能力，古典文学修养也很深厚，确实是新旧交替的一代了，大家感兴趣也可以看看。】
水镜下的文人学士眼前一亮，说到这他们可是专业对口了！
白居易停下笔细细品味着：“好是阳春三月暮，沿途开边紫藤花。造语清新、明白如话，真是深得七言绝句之妙！”
原以为郁达夫只是什么新文学作家，没想到也写古诗词，还写得这样好！他觉得彻底释然了。
“三分天下二分亡，四海何人吊国殇。真是沉痛又悲愤，郁达夫果然笔笔不忘救时之志！”陆游对这一句实在是赞赏、感佩极了！
李白和杜甫也觉得不错：“这几句诗自然明畅，有以景写情，有以情绘景，确实可以载于诗谱。”
李商隐同样觉得喜欢：“曾因醉酒鞭名马，生怕情多累美人。这几句写得甚妙，风流之致堪比杜牧之！”
一心仰慕杜牧的李商隐又开始寻思了，之前写的信杜牧收到了吗？怎么也不回信？是不是没有看到，要不再写一封吧？
毫无预兆被cue到正着的杜牧：
虽然他还没有写到“十年一觉扬州梦”之句，但是结合上文郁达夫的诗来看，十有八九是什么落拓子的风流韵事。
深深体会到后世对诗词文人挖掘之深的杜牧忽然害怕，以后可不能太过放荡恣游，他怕在水镜上丢脸。
未央宫。
刘彻的心情有一点复杂，平心而论，听完全篇之后他还是很欣赏郁达夫的，能诗能文，一身血性，但是郁达夫对他们这些老祖宗好像就不是那么友好了。
已知他们属于封建王朝，郁达夫一代新文学人要向封建思想掷下投木仓，言下之意不就是把矛头对准历代帝王？
作为一个君王，刘彻当然明白思想稳定对统治的重要性，不然他也不会考虑新学说了，新文学的目标既是封建思想，那他们这些封建君主就是讨伐的对象。
他轻啧了一声，还好，这篇文章只是写秋。
江都。
董仲舒心下思量：个性或为个人性情，性情有压抑，才会有解放，结合前后之句来看，后人该是认为，封建思想压抑了人性。
“可是”他心中困惑不已，“个性若不加以约束，岂不是天下大乱了吗？”
【钱理群老师曾经反对过一个线性的作品分析模式：时代是苦闷的，作家必定时时处处陷入单一的苦闷之中，他写出的每一篇作品必然充满单一的苦闷感。
这种定势思维当然是错的，虽说文变染乎世情，但作家是复杂的，郁达夫悲凉、颓废的审美趣味，自然也不全然归结于时代。
有传统风致的影响，又有身世心理使然，还有异国美学的渗透，更兼时势的风云激荡。这四点统一于一个文本之中，形成了《故都的秋》独特的韵味表达。
或许因为年龄原因，我们现在还有些难以理解，可人生之悲凉，不理解未尝不是好事呢？且记取他的文字吧，或许有朝一日，你会有突然被击中的感觉。
好啦，对课文内容的讲解就到这里，我们来看段视频放松一下。】
图标点开，悠扬的音乐传来，映入眼帘的是碧瓦飞檐、雁塔高耸，红叶染遍山林，两辆已然眼熟的“铁盒子”在林荫道中相对驶过；
金黄的银杏叶铺满校园，石桌旁游人悠闲地品茶，含笑注释着一个幼童捧起满手黄叶，往空中一撒；白墙黑瓦，舟舸过桥；
长城在山色里巍峨、稻浪于秋风中翻涌、累累硕果飘香在枝头，又被喜笑颜开的农人摘入筐中
“真美啊”有人情不自禁地感叹。
这不是郁达夫笔下的秋天，但却是那样蓬勃、夺目，令人神往，竟是将万古的悲秋情绪都荡去似的。
柳宗元的心情忽然开阔：“梦得兄，我懂你的诗了。”
也懂了那个人的诗，万类霜天竞自由，秋，也可热烈。
太极宫。
长孙皇后看着水镜里帧帧闪过的画面，目露神往：“若是看得这般秋景，郁达夫想必不会那般悲凉吧！”
“是啊，”李世民轻笑，难得感慨不已，“后世曾遭沦亡，却能驱除敌寇，克复神州，有如此欣欣向荣、百姓乐业之景，后人总说大唐盛世，与后世一比，却是相形见绌了。”
未央宫。
刘彻眼红完那灿灿稻谷与宽阔广路，突然意识到一个问题：“楚棠说她处在2023年，1945年日本投降，其间相距不过78年而已！”
卫青等人如遭当头棒喝，猛然回过神来：“百年不到，他们的国家竟然变成了这般模样！”
咸阳。
嬴政也意识到了这个问题，他暗自沉吟：“短短78年，故都换新貌，后世王朝，怎么会有这样的惊天伟力？”
这也太不可思议了。
【这是航拍中国里的秋景图，大家看完有什么感想呢？壮美山河，处处是风景。郁达夫独爱故都北平的秋日，大家又会对哪里的秋天魂牵梦萦、感慨遂深？我们这次的作业，就是请大家模仿郁达夫的笔调，写一篇随笔，分享你眼中的秋，字数不限哦~这篇课文就讲到这里，有问题后台私信，喜欢的话一键三连，我是楚棠，下节课再见！】
嗯
苏轼迟疑了一下：“模仿郁达夫的笔调，是要我等写那新文学？”
苏辙艰难微笑：“似乎，是的。”
文章大家韩愈颇觉棘手：“那新文学看着是平易，但若要写，却是有些难于下笔啊。”
还是古文好，多简洁，怎么不让写古文，他能一口气写三篇！
白居易同样迟疑：“诗可俚俗，但这新文学的文法，我等却是生疏得很啊。”
三国。
向来积极交作业的曹植第一次想逃掉，有个词语叫东施效颦，他不想做东施。
现在他们反倒感谢起楚棠说字数不限了，若限上字数，怕不是更令人头疼。
万万没想到，对后世学子来说极为平常、极好应付的一次随堂作业，竟是令不少文坛大佬踌躇不已，唯一有共鸣的，可能就是“字数不限”这样的福分吧！
当然，也有例外。
明朝。
冯梦龙摩拳擦掌：“我也来试试这新文学的笔法。”
敢于接受民间新事物的冯大手早就对新文学十分感兴趣了，这个作业简直正中他的下怀。不仅是写秋，他还盘算着尝试用后世的文法写写话本子。
毕竟这种语言，看起来真的很方便。
清朝。
曹雪芹也有些跃跃欲试，不过他走了个偏锋，他不想模仿郁达夫的，他想模仿老舍的！反正都是新文学，应该差不到哪里去吧？
各位老祖宗为作业头秃，而诸位陛下头更秃了。由于楚棠透露出来的后世种种，他们一反思，一合计，还是觉得富民强兵才是第一要务，寇从海上来，水师之防也不能轻视，还有出海寻访诸国，桩桩件件都是事。
另外，他们还觉得心惊的是水镜上
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