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嗯嗯,是这个。”

    顾宴辞:

    半晌,他万般无奈地问:“阿拿是谁?”

    吱吱戳戳小手:“阿拿是阿拿呀。”

    顾宴辞轻叹,安抚好吱吱和她一起下楼。

    他花了小半天接受吱吱说?的话以及她十分?可疑、无法用科学证明的出生。

    既然吱吱不喜欢顾沉晟,无论?出于何种原因,顾宴辞都不会让他进入顾氏,因要?给顾京川、顾鹤陶一个新的去路,顾宴辞忙到晚上?九点。

    吱吱临睡前才见到他。

    她第?一次拒绝顾既白讲故事,抱着顾宴辞的手,乖乖躺在床上?,睁着眼睛看天花板。

    顾宴辞低声道:“爸爸给你讲故事?”

    吱吱摇头。

    “爸爸。”

    “嗯?”

    吱吱咽口水,奶声奶气地说?:“爸爸,我不是怪物。”

    顾宴辞第?二次听到吱吱说?这句话,上?一次提起“叔叔”时,她说?过类似的话。

    她想表达的意思是:

    爸爸,我不是神经病。

    顾宴辞是一位坚定的唯物主义者,这一刻,他愿意相信世界上?有未来?、穿越等无法用科学证明的事。

    他低声道:“知宝不是怪物,是爸爸的女儿。”

    “是顾知之。”

    声音低沉,动听。

    极其?认真。

    吱吱眉眼弯弯,小奶音轻松了些:“爸爸相信我的话?”

    顾宴辞:“知宝学会了相信这个词?很聪明。”

    她之前一直说?的“听我的话”。

    吱吱骄傲着。

    顾宴辞低笑,捋顺她的头发,眼眸认真:“爸爸相信知宝。”

    吱吱满意地侧身?,脸蛋贴着枕头:“我信爸爸。”

    “我要?去上?学~!”

    顾宴辞微愣。

    吱吱:“二叔说?,上?幼儿园变聪明。”

    她想聪明得让爸爸听懂她的话。

    保护爸爸。

    上?学就好啦~

    说?什么爸爸都听得懂。

    顾宴辞低声问:“你想爸爸怎么办?“

    吱吱嘿嘿一笑:“奶奶说?,第?四天就不会想爸爸呐。”

    “为什么?”

    “幼儿园好玩呀~”

    吱吱仍有点担心,歪头摇了摇顾宴辞的手:“我一百分?想爸爸,爸爸来?看我。”

    “听到吗?”

    顾宴辞点头。

    “听到了,我的知宝。”

    “如果很想爸爸,我们就请假,不去学校。”

    顾宴辞说?这话时很是惭愧。

    他从小到大?没请过假,可到吱吱这,她还没正式开始上?学,就给她树立了一个不好的榜样。

    第 102 章

    “知宝, 过两天爸爸让人?给你量身高,定做校服,”顾宴辞低声道:“校服上会有你的名字。”

    “穿上它, 就成为了上小班的同学。”

    顾宴辞竭力调动吱吱对上学的热爱与憧憬, 说了?一堆他认为吱吱会感兴趣的话题。

    吱吱小脸惊喜:“我上班?”

    顾宴辞轻揉太阳穴, 眼底闪过一丝无?奈。

    “是上小班, 不是上班工作。”

    吱吱挠挠头,分不出?区别。

    不纠结, 蹦跶着下楼去玩

    年后的时间走得飞快。

    大年初三,吱吱只?玩了?一会会医生游戏, 在顾宴辞的带领下读绘本, 两只?小手?抓着书学着讲故事, 一件事一件事完成, 又到了?睡觉的时间。

    缺勤两天的顾既白再度上岗担任哄睡一职,生活逐渐归于?平常。

    初四下午,郁黎清带吱吱去见在同?一所幼儿园上小班的两个小女孩,头顶西瓜头的小女孩小名叫咕噜,还有一个扎着丸子头的小姑娘小名叫在崽。

    两个人?正围坐在小木桌上拼积木, 吱吱拎着顾晏礼做的绿豆糕,想了?想,坐在郁黎清旁边,打开糕糕,看看两位小姑娘又低头看糕糕,迟疑两秒最?终没有参与她们的积木游戏,小口小口专注吃了?起来。

    郁黎清温柔道:“知宝要不要跟她们一起拼积木?”

    两位太太顺势接话:“是啊, 跟她们一起玩,有很多积木。”

    吱吱吃了?一口绿豆糕, 小奶音老实?巴巴的:“我饿。”

    郁黎清失笑。

    原以为吱吱不好意思参加积木活动,可曾想她只?是更想吃绿豆糕。

    她低笑着擦拭吱吱嘴角的碎屑:“吃完再去玩积木。”

    吱吱点头:“我会拼游乐场。”

    三位小朋友各自玩着,郁黎清和另外?两位太太聊着幼儿园相关的话题,时不时笑着看自家孙女。

    聊着聊着,话题引到从未在豪门圈露面的吱吱身上。

    两位太太按捺不住好奇,莞尔笑道:“现在顾家的孙女成了?热议的焦点。”

    另外?一位太太笑着搭话:“你们把?她保护得太好,都三岁半了?才知道顾家有了?位小孙女。”

    她们拐弯抹角想打探出?吱吱的身世,郁黎清品了?口茶,淡淡一笑:“好不容易有个宝贝,当然得宝贝着。”

    郁黎清漫不经?心地将话题引到幼儿园:“学校每日都教些什么?”

    奶奶们聊着上学的话题,吱吱吃完一块绿豆糕,盯着沾满碎屑的小手?,从小小的包里扯出?顾宴辞给她准备的方巾,一点一点专注擦手?。

    肉肉的指缝里多擦了?一遍。

    神情专注。

    郁黎清不经?意瞥见后笑道:“还没有擦干净?”

    吱吱认真点头,等确认小手?没有糕点屑后8八三〇其七呜散流独家文都在疼训群在郁黎清面前晃了?晃,郁黎清笑道:“擦得很干净。”

    吱吱嘿嘿一笑,拎着顾晏礼给她做的绿豆糕往两位小女孩身边走,站定问:“我可以和你们一起玩吗?”

    “给你吃糕糕,”吱吱动动小脑袋,在稀缺的词汇列表里努力寻找合适的词汇:“我们交换。”

    积木和绿豆糕的交换。

    吱吱在顾宴辞身边耳濡目染,采用“公平交换”的方式,没有初次见面用糕点拉近彼此关系而?后得以玩积木的“讨好”。

    跟郁黎清说话的两位太太微微一愣,随即笑道:“表现得这么好,还担心什么。”

    “她去了?幼儿园必定风生水起,绝不会让自己受委屈。”

    郁黎清笑笑。

    吱吱和咕噜、在崽玩了?一下午,拼积木、画画、秋千等等都玩了?一遍,彼此互相熟悉了?一些。

    下午五点,郁黎清带着吱吱回家。

    刚到家,顾宴辞、顾晏礼、顾既白和顾知野看了?过来,顾知野小跑过来抓住吱吱的小手?,弯身问:“知姐,今天玩得开不开心?”

    吱吱小跑着去拿茶几上剥好的橘子,朝顾既白嘿嘿嘿一笑,一脸“我拿你的橘子,不要说我”的乖巧表情,边拿边说:“开心呀。”

    吃吃吃。

    顾既白弯唇。

    顾宴辞牵着吱吱的小手?,把?她带到身边,轻声问:

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