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大米文学www.damiwx.com提供的《有代言了，但是猪饲料（娱乐圈）》第19章【VIP】(第4/5页)
遍。
音调不是很准，拍子也不对，但孩子嘛，高兴就好。高嘉璈带头给男孩鼓掌，男孩开心极了。
有第一个人打头，后面的孩子不在怯懦，跟着唱起来。
高嘉璈本科时给D市一个小学也上过音乐课，他弹着教室里配的钢琴，让孩子们起来唱。那里的孩子从小学钢琴声乐，每一个都唱得很好。
但今天高嘉璈发现，这些山区里没有写过钢琴声乐的孩子，居然唱的和D市孩子们差不多。
轮到最后一个女孩时，她一站起来，班里发出激动地喊声。
有学生告诉高嘉璈，她是整个学校唱歌最好听的人。
女孩的脸红得像苹果，绞着手。
高嘉璈抬手止住孩子们的讨论声，对女孩道：“别紧张，来，跟我唱：我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的心怀。”
女孩抬眼看了高嘉璈一眼，很快移开视线，低下头，轻声唱了起来。
像百灵鸟，像蝉鸣，像溪水击打在岩石上，像破开云雾的阳光。
别说其他学生，音乐出身的高嘉璈也听呆了。
毕竟是美声歌曲，女孩在发声稍有缺陷，但节奏、音准、音色都是一等一的。歌声有一种抓人的魔力，让人没办法不去仔细听。
她唱完，班里爆发出热烈的掌声，随着掌声，这节课也结束了。
课间，高嘉璈毫不吝啬地夸赞了女孩，问：“你叫什么名字？”
女孩抬起头，浅笑着说：“陶莺。”
高嘉璈说：“很配你。”
下节课是刘山的语文，刘山抱着书和高嘉璈擦肩而过，连寒暄都没有，一进班里，原本乌泱乱叫的声音也低了几分。
高嘉璈看着他周身都是上班的怨气，耸了耸肩，脚步一转，像教导主任一样顺着几个教室外的走廊踱步。
楼下的小操场上，白子慎正带着二年级的孩子上体育课；旁边五年级的教室里，是梅盛在上数学。
高嘉璈停下脚步，靠着墙，从窗户朝里面看去。
梅盛讲课很认真，他做什么事都很认真，今早干完农活，专门回去换了一套衬衫西裤，穿戴正式地来上课。
下午的阳光从阳光打到讲台上，把梅盛白衬衫下的肌肉勾勒得若隐若现，他手臂上沾了粉笔灰，却不觉得脏乱，反倒显得更像个老师。
看见窗外的高嘉璈，梅盛朝他微微点了点头，继续讲课。
但等听懂他讲什么时，高嘉璈惊呆了。
“函数就像一台自动贩卖机，你按某个按钮，输入x，机器会给你对应的饮料，也就是输出y。比如函数f(x) = 2x：输入3，输出6；输入5，输出10。
那么反函数，就是“反过来”的函数，把这台机器倒过来用：你拿着饮料，输入y，反函数告诉你当初按的是哪个按钮，也就是输出原来的x。
比如f(x) = 2x的反函数是f(y) = y/2：那么输入6，反函数输出3；输入10，反函数输出5。
那么假设我们把反函数记作f(y)，反函数就是撤销原函数的操作，让y变回x。并且原函数必须是一一对应的，这个函数才可以存在，比如f(x)=x没有反函数，因为4可以来自2或-2，无法唯一确定。
总之，反函数就是原函数的逆向操作，把输出变回输入。就像“撤销”键，或者解密密码的过程。大家懂了吗？”
台下学生目瞪口呆地看着这满满一黑板x和y，他们没睡着不是因为梅盛讲得引人入胜，而是因为从没见过这些概念。
高嘉璈眯起眼看了看他这一黑板要解决的数学题，居然只是：
商品打8折后价格是80元，原价是多少？
“那么我们再回到这个题，”梅盛敲了敲黑板，拿起粉笔，“我们先列出原函数，折后价y = 0.8x，设x是原价。那么反函数求原价就应该是x = y / 0.8。代入y = 80，得x = 80 / 0.8 = 100元。”
高嘉璈原本会这个题的，被梅盛这么一讲，也不太清楚了。
看着学生们面面相觑的表情，高嘉璈松了口气，看来自己不是世界上唯一一个普通人。
他离开窗子，往下走到三楼时，听见顾留也在上数学课，忙跑到后门偷听了一下。
顾留在讲应用题：“如果用25除以3，是不是很难除尽？我们换一种思维，看题：阳阳3分钟做25道口算，15分钟能做几道？那15分钟是3分钟的几倍？”
学生：“五倍。”
顾留：“太棒了，那阳阳25分钟内，是不是做了五倍3分钟内的题？接下来怎么做？”
学生：“25乘以5。”
高嘉璈默默走开了，虽然不想承认，但很明显顾留才是正常的教学方法。
晚上吃饭的时候，梅盛心情不太好，面上看不出来，但气压很低。
而恰好，顾留正在一旁称赞着学生多聪明、多可爱、多好教，其他嘉宾也谈论，认为孩子们普遍很成熟。
周晓文吃了口菜，问对面的梅盛：“梅总，你今天教的学生有什么印象深刻的吗？”
梅盛摇头，没说话。
直到饭局结束，各回各家的路上，高嘉璈才把梅盛拉到一边。
梅盛低着头，说：“你听到我今天上课了，我是不是很失败？”
高嘉璈拍了拍他，“没有，挺好的，就是，可能稍微深奥了一点。”
梅盛说：“反函数不深奥。”他不是装，语气中是真觉得反函数不深奥。
高嘉璈深吸一口气，心想梅盛这也会那也会，待人接物都一副熟练的派头，怎么讲课讲成这样，难道他小学数学老师会给他讲反函数、微积分吗？
思考片刻，他说：“城里的教学质量和村里肯定不一样，要不这样，你明早去旁听一节那个书记的数学课，找找感觉？”
梅盛同意了，心情也稍微舒展了些，问高嘉璈：“你今天的课上得怎么样？”
高嘉璈表达了他对于村里孩子们音感的震惊。
梅盛笑笑，说：“没什么奇怪的，他们从小就要去放羊，放羊时无聊，对着大山大河唱两句是时有的，久而久之，大家都会唱一点。”
“有一个女孩，特别突出，她的歌声非常好听非常特殊，在娱乐圈不说少见，根本没有。”
“哦？是谁？”
高嘉璈才要答，忽听身后一声清脆的呼唤。
“小嘉老师。”
他转头，是陶莺，真是说曹操曹操到。
陶莺见梅盛也在，她今天没见过梅盛，有点不敢靠近。
高嘉璈察觉，介绍道：“没关系陶莺，这是梅老师，明天会给你们上数学课的。”
陶莺朝梅盛点了下头，跑到高嘉璈身边。
高嘉璈见她提着菜篮，问：“那么晚了，你还没吃饭吗？”
“没，”陶莺摇摇头，“我娘让我把菜收了，最近雨季，下雨容易把菜泡烂。小嘉老师，你们吃了吗？”
高嘉璈说：“吃了，刚吃完。”
陶莺点点头，沉默下来。
她似乎有什么话想说，梅盛也看出来，和高嘉璈对视一眼，说：“我走那条路回去，明天见。”
高嘉璈和他再见，等梅盛的身影消失，他看向陶
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