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    因此,爱洛让莱莉点上两根蜡烛,自己坐在餐桌前,拿出下午从办公室顺出来的纸笔,给坎贝尔夫人写信。

    不是她想占学校便宜,是昨天在大市场,匆匆忙忙根本没想起来。

    要不然,为什么莱莉会觉得日子有点儿过不下去?因为缺少很多零零碎碎的小东西。平时没觉得重要,用的时候才发现,没有就是不行。

    写完问候信,从行李箱里找出记录灵感的笔记本,翻到当时留下的联系地址,抄了一半,爱洛忽然意识到,地址是坎贝尔公爵府,不知道夫人的离婚进展到哪一步了,她现在可未必还会住在那里。

    撕掉问候信,重新写了一封给米拉大婶的信,简单提到因为意外事件,她已经来到康布瑞城,如果方便请联系女校地址等等,决定明天以本诺的名义邮寄出去。

    假如夫人真的没住在公爵府,管家转交一封给厨娘的信不是大事,免得直接写给坎贝尔夫人,万一被耽搁了岂不是有些冤?

    第二封信,写给帝国第一银行兰敦总行的存款部门,询问跨城支取事项。当初购买黄金时升格为VIP客户,留下了总行的联系方式,原本是为了能够让她更加信任银行,后续加大投资力度,没想到真就派上了用场。

    第二天,上午两节课的间隙,爱洛去了后勤处,花费3个便士买了信封邮票,封口后放入信箱。从这里寄走的信件,每周五会跟着学校派去海克乔姆采购的车统一送到邮局。

    寄完信,后勤处的盘发女士笑眯眯提醒道:“您有什么急需的东西可以通过我们代买。”

    想到前天雨雾蒙蒙,昨天艳阳高照,爱洛问道:“可以帮我带两把雨伞吗?”

    “这个不用专门去嘉顿街,有正在处理的黑色钢骨伞,8便士一把。”

    拿出来一看,质量不错,价格便宜,遮阳避雨都没问题,就是太丑了。

    考虑到短期内没机会外出购物,以后跟后勤处打交道的机会还很多,爱洛只好捏着鼻子买了一把,回头给莱莉用吧。

    接下来的三、四天,爱洛不再操心生活上的事,心无旁骛的将本组老师的课都听了一遍,完全掌握了全校绘画课程所有的进阶步骤和内容细节。

    然后参考以前的教学计划,用了一天时间,将本学期两个年级的教学大纲列出来,根据经验画完课程上要用到的十几副简图后,将一厚叠教案放在南希的桌上,汇报说:“我准备好了,可以约菲奥娜教务长了。”

    当天上午,南希没课,正在考虑要不要催一催爱洛。

    这个小姑娘,天天去听课,跟老师们聊得很愉快,一点儿也不着急。

    开学两周,一年级和二年级一次绘画课都没上,已经有学生在问班级老师什么时候能画画了。

    “速度挺快。”南希夸了爱洛一句,翻开教案,仔细看了起来。

    “你这个内容,嗯……”

    大纲没变化,要学的基础技巧还是那些,但她这个入门方式和内容,跟传统的流程完全不同,简直就是另外一门课了。

    南希沉思了半晌,拿不定主意。想到教务长私底下流露出来的欣赏,绘画界的风格流派驳杂无比,现在又是大发展的黄金时期,自己可评价不了这种教学方法的优劣,还是交给教务长大人定夺吧。

    “我去预约,看看菲奥娜女士什么时候有时间,希望尽快获得批准,抓紧把课程补上。”南希说道。

    “好的,我会在办公室等通知。”

    爱洛不是看不出来南希脸上的迟疑,但她也不解释,没必要。

    一、二年级的启蒙课,有什么好说的,分析技巧还是讲解构图?让孩子们感兴趣,会拿笔,养成好的运笔习惯就行了。

    半小时后,无聊的爱洛站在窗前给一盆铃兰草剪造型,南希来敲门:“教务长秘书通知,让我们现在就上去。”

    “好的。”爱洛放下手里的花剪,摆正。回头这也是绘画对象,挺重要的呢。

    接过南希手里的文件夹,两人去了教务长办公室。

    菲奥娜戴着一副琥珀花纹圆框眼镜,正在翻看报告,秘书轻轻敲门,将人带进来。

    “请坐。爱洛,给我讲讲你的计划吧。”

    菲奥娜没有看南希放在桌上的教学大纲,直接问道。

    “嗯,我是这样安排的。”

    领导不想看文字,只想听陈述,必须满足。

    第148章 能够开课了

    爱洛对课程内容烂熟于胸, 无需思考侃侃而谈:“春季学期从4月20号到6月20号,共计两个月,去掉前两周, 还有十二次课。一年级分成三个阶段,从认识绘画工具开始,通过练习多种线条,学会如何使用画笔,期末要求能够独立画出六种形状静物。二年级增加了三种堆叠静物, 还要学会调出十二种过渡色。”

    一整本文件夹的大纲内容,被浓缩成短短几句话,菲奥娜听完微微点头,口齿伶俐,思路清晰,跟传闻一模一样, 是个值得期待的好苗子。

    南希见教务长一时没说话,以为是讲的太简单, 在一旁补充道:“上课时要用的样图,爱洛已经全部画好了。”

    “喔?”

    听到有画样,菲奥娜有了兴趣, 打开文件夹, 一张一张看起来。

    教授帝国语出身的教务长, 在区分绘画流派上水平一般, 但鉴赏能力绝对一流。

    手里的每一个基础形状, 还有各角度的变形图,就非常不一样。等翻到堆叠在一起的多面体画面时, 菲奥娜已经隐隐看出交错的光影线条,和她见过的那副人像画一脉相承。

    这种类型的画, 难道需要从这么小的孩子开始学吗?

    她真的,愿意教给孩子们?

    菲奥娜有点儿纠结,好是好,可太好了,也有问题。

    于是直言问道:“大纲一致,但练习的内容和过去没有半分相似。你不可能从一年级教到九年级,这样会不会影响到学生后面的学习?”

    “完全不会。”爱洛自信道:“其他七个年级的课程我全都听过了。这只是第一步的基础,接下来的三个学期学完,升入下一年级,只会更简单。”

    “一个学期就能学到这个程度。一个学年下来,即便有悖于传统的方式,但如果每个学生哪怕只能画出一半的水平,成绩也足以向家长们交代了。”菲奥娜盘算了利弊,决定道:“今天排课。”

    南希长出一口气。

    通过了,她这个一线负责人就能少担责任,多关注自己的课程内容了。嗯,爱洛的教案还是有很多值得借鉴的地方,她也可以参考一下。

    午休时,绘画组所有老师到齐,南希宣布了最新的课程计划:“一、二年级的绘画课下周正式开始,课表已经贴在墙上了,请大家留意。各位,本学期绘画课程即将全面展开,希望诸位打起精神,不要迟到早退,不要走错教室,更不要记错时间。”

    非常离谱,开学不过两周,每个人都能出一遍状况,还不带重样的。

    和艺术沾边的人,多少有点儿随心所欲,包括她自己。希望爱洛这棵年轻的小树,不要染上这个习惯。

    南希强调过上课事项,才放老师们去午休。

    回到办公室,爱洛开心地转了两圈,下周正式上课,真正的教师生涯,要开启了。

    上课铃响过,爱洛拿着由教务长办公室签发的用品清单,去后勤处领取教学工具。

    这是教务部门

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